केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने गुरुवार को तीन से आठ साल के बच्चों की बुनियादी स्तर की शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा शुरू की।
2022 के ढांचे के अनुसार, बचपन की देखभाल और शिक्षा विकास के प्रमुख क्षेत्र हैं।
"एनसीएफ (नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क) नई शिक्षा नीति-2020 को लागू करने के लिए उठाया गया एक महत्वपूर्ण कदम है। मैं राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) से भी अपील करता हूं कि अगले बसंत पंचमी तक पाठ्यक्रम, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को पूरा करें।" "प्रधान ने लॉन्च पर कहा।
NCF-2022 में चार खंड हैं - स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, बचपन की देखभाल और शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, शिक्षक शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा और प्रौढ़ शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा।
शिक्षा, तंत्रिका विज्ञान और अर्थशास्त्र पर दुनिया भर से अनुसंधान स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है कि नि: शुल्क, सुलभ, उच्च गुणवत्ता वाली प्रारंभिक बचपन देखभाल और शिक्षा सुनिश्चित करना शायद सबसे अच्छा निवेश है जो कोई भी देश अपने भविष्य के लिए कर सकता है।
इसने कहा कि "बच्चे के जीवन के पहले आठ वर्षों में मस्तिष्क का विकास सबसे तेजी से होता है, जो शुरुआती वर्षों में संज्ञानात्मक और सामाजिक-भावनात्मक उत्तेजना के महत्वपूर्ण महत्व को दर्शाता है"।
ढांचे ने बच्चों की शिक्षा के लिए 'पंचकोष' अवधारणा को सूचीबद्ध किया है और इसके पांच भाग हैं शारीरिक विकास (शारीरिक विकास), जीवन ऊर्जा का विकास (प्राणिक विकास), भावनात्मक और मानसिक विकास (मानसिक विकास), बौद्धिक विकास (बौद्धिक विकास) और आध्यात्मिक विकास (चैतिक विकास)।
एनसीएफ के अनुसार, "पंचकोष मानव अनुभव और समझ में शरीर-मन परिसर के महत्व का एक प्राचीन अन्वेषण है। मानव विकास के लिए यह गैर-द्विपक्षीय दृष्टिकोण एक अधिक समग्र शिक्षा की दिशा में स्पष्ट मार्ग और दिशा देता है।"
रूपरेखा में कहा गया है कि आंगनवाड़ियों का स्टाफ पूरा नहीं है, लेकिन यह उच्च स्तर पर है।
"निजी संस्थानों के लिए डेटा उपलब्ध नहीं है। प्रासंगिक शिक्षक शिक्षा कार्यक्रमों की पेशकश करने वाले संस्थानों की संख्या कम और अपर्याप्त है। एनसीईआरटी द्वारा कक्षा 1 में प्रवेश करने वाले छात्रों के लिए 'विद्या प्रवेश' विकसित किया गया है।"
एनसीएफ ने कहा कि इसे तीन महीने में पूरा किया जाएगा, जिसमें दिन में चार घंटे बच्चों को स्कूल के माहौल से परिचित कराने और भलाई बनाए रखने के लिए अनुभव प्रदान करने के लिए समर्पित होंगे।
'विद्या प्रवेश' (प्रवेश स्तर की शिक्षा) नैतिक मूल्यों और सांस्कृतिक विविधता को सीखने और भौतिक, सामाजिक और प्राकृतिक वातावरण के साथ बातचीत करने में सक्षम बनाएगा।
